Vortrag zur Eurythmie

GA 277d/1923-08-26/p052 ·1923-08-26 · original (original)
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Dann, als die Waldorfschule begründet worden ist, hat es sich herausgestellt, dass die Eurythmie auch ein wichtiges Erziehungsmittel sein kann. Und wir sind tatsächlich dazu gekommen, die pädagogisch-didaktische Bedeutung der Eurythmie voll würdigen zu können. Wir haben die Eurythmie als einen obligatorischen Lehrgegenstand in der Waldorfschule von der untersten bis zur höchsten Klasse für Knaben und Mädchen eingeführt. Und es zeigt sich da in der Tat, dass dasjenige, was da als sichtbare Sprache oder Gesang von den Kindern angeeignet wird, tatsächlich von ihnen in einer so selbstverständlichen Weise angeeignet wird, wie in ganz jungen Jahren die Tonsprache oder der Gesang angeeignet werden. Das Kind findet sich ganz von selbst in das Eurythmisieren hinein.

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