{"corpus":"steiner","locus":"GA 300b/1922-06-21/p003","lang":"de","edition":"original","edition_basis":null,"is_original":true,"is_default_edition":true,"text":"RUDOLF STEINER; Nicht wahr, für die jetzige 11. Klasse kommt zunächst in Betracht ein literarisch-geschichtlicher Unterricht. Nun wollen wir so aufbauen, dass wir in der Besprechung dasjenige, was neu auftreten soll, anschließen an das, was in der 10. Klasse bewältigt worden ist. Was haben wir bewältigt? - Nibelungenlied, Gudrun, Metrik, Poetik. - Nun ist dasjenige, was über Metrik und Poetik abgehandelt werden soll für diese Klasse, das, was ich gestern als das Ästhetische beim Kunstunterricht genannt habe, zu erweisen. Zuerst ist jetzt für die Literatur das Literarische in den Vordergrund zu stellen, und zwar so, dass Sie versuchen, vom Nibelungenlied und Gudrun den Übergang zu schaffen zu den großen Dichtungen des Mittelalters, «Parzival», «Armer Heinrich», und zu diesen Dingen. Vor allem versuchen Sie, über diese Dinge bei den Kindern [durch] kursorische Behandlung zunächst eine geschlossene Vorstellungswelt hervorzurufen, sodass die Kinder die Parzival-Sage kennenlernen, [und] dasjenige, was sie im Original pflegen, als Probe aus der Gesamtheit empfinden.","text_trust":"verbatim","quote_safe":true,"title":"Vierunddreissigste Konferenz","site_heading":null,"date":"1922-06-21","location":null,"word_count":156,"url":"https://anthroposophy.ai/v1/steiner/de/ga/300b/1922-06-21/p003","alignment_confidence":null,"alignment_reason":null,"two_voice_volume":false,"translation_credit":null,"edition_coverage":{"de":["original"],"en":["English"]},"available_versions":[{"lang":"de","edition":"original","edition_basis":null,"is_original":true,"is_default_edition":true,"url":"https://anthroposophy.ai/v1/steiner/de/ga/300b/1922-06-21/p003"},{"lang":"en","edition":"English","edition_basis":null,"is_original":false,"is_default_edition":true,"url":"https://anthroposophy.ai/v1/steiner/en/ga/300b/1922-06-21/p003","paragraph_aligned":true}],"record":{"record_type":"unknown","scope":"volume","note":"How this text was taken down (shorthand transcript, listeners' notes or manuscript) is not on record here. Unknown is not an assurance of a stenogram: check the edition's own notes before resting an argument on one word.","evidence":null,"evidence_translation":null,"evidence_source":null}}