Vierunddreissigste Konferenz

Dann wird für diese Klasse im ästhetischen und Kunstunterricht Poetik, Metrik, Betrachtung des Stiles zu pflegen sein, wobei man nicht bloß stehen zu bleiben braucht beim schriftstellerischen Stile, sondern auch weiter ausgreifen kann auf den Stil in anderen Künsten, im Musikalischen und Plastischen. Ich würde durchaus für das letzte Drittel [von der Stil]definition von Gottfried Semper ausgehen, [die sehr abstrakt ist], und würde [an ihr] zeigen, wie man andere Stilcharakteristiken heranbringen kann an die Kinder.