6. Eurythmischer, musikalischer, Zeichen- und Sprachunterricht
Die Geisteswissenschaft, die ich vertrete, kann man nicht als solche aus diesen pädagogischen Vorträgen bloß ersehen, sondern diese pädagogischen Vorträge sind eben nur eine Konsequenz dieser Geisteswissenschaft.
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GA 301/1920-04-28/p040 · edition original