Die pädagogische Bedeutung der Erkenntnis vom gesunden und kranken Menschen

GA 304/1921-09-26/p043 ·1921-09-26 · original (original)

This passage is not Rudolf Steiner — a questioner. A labelled turn in a transcript, spoken by a questioner — NOT Rudolf Steiner. Verbatim, but do not attribute it to him.

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Frage: Ich möchte fragen, was unter Kranksein des Kindes zu verstehen ist, ob Sie irgend etwas darunter begreifen, was man in der akademischen Medizin als Kranksein bezeichnet, was man unter Konstitutionsanomalien und dergleichen etwa bezeichnet, irgendwelche Mißstimmungen, Übellaunigkeit und dergleichen?

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